綠化美化推手
《校園巡禮》校長種樹 學生護樹 校園變綠地
【本報2008/3/26 金峰訊】台東金峰鄉介達國小校長林杉樹兩年來不斷在校內種樹、墾植花草，原本荒蕪、沙塵飛揚的空地充滿綠地美景，小朋友透過教師解說，認識花草樹木，知道得來不易，積極保護，連一片葉子也捨不得拔；「校長種樹、學生護樹」傳為地方美談。
林杉樹校長兩年多前帶著工友張新貴等人共同在校「墾荒」，因校園內有部分角落無人聞問，幾成荒地。另外，以紅磚土鋪成的操場周邊多為水泥地，草皮生長不易，導致沙塵飛揚，小朋友玩耍也不舒服。
喜歡植物的林杉樹校長認為，校園應是社區居民的公園、休閒處，缺乏植物就少了和諧感，尤其大樹可乘涼、草皮可玩耍躺臥、小花可欣賞，作用很多，對學生而言也具有教育意義，便帶領工友一起在校園廣植樹木。
「這裡本來沒草皮，種很久才種起來的。」林杉樹校長指著操場周邊茂密的草皮區，因底部多水泥，栽植不易，他每日澆水才有此成果，每天見到小朋友在草皮跑跳，覺得很有成就感。
目前介達國小栽滿九重葛、玉蘭、陶花心木、金露花、黑板樹、羅漢松等植物，已成為小朋友自然生態課程教材，上課常見教師帶領學生環繞校園，認識各種植物。
林杉樹校長機會教育學童，植樹不易，校園能因這些植物增添豐富色彩，因好好珍惜，小朋友學會愛護校內綠色資源，下課還會主動幫忙拔除雜草。有小朋友不小心踩到幼樹苗，會擔憂樹木不保，教師、家長看了都很感動，傳為美談。
【本報2008/3/26 金峰訊】台東金峰鄉介達國小校長林杉樹兩年來不斷在校內種樹、墾植花草，原本荒蕪、沙塵飛揚的空地充滿綠地美景，小朋友透過教師解說，認識花草樹木，知道得來不易，積極保護，連一片葉子也捨不得拔；「校長種樹、學生護樹」傳為地方美談。
林杉樹校長兩年多前帶著工友張新貴等人共同在校「墾荒」，因校園內有部分角落無人聞問，幾成荒地。另外，以紅磚土鋪成的操場周邊多為水泥地，草皮生長不易，導致沙塵飛揚，小朋友玩耍也不舒服。
喜歡植物的林杉樹校長認為，校園應是社區居民的公園、休閒處，缺乏植物就少了和諧感，尤其大樹可乘涼、草皮可玩耍躺臥、小花可欣賞，作用很多，對學生而言也具有教育意義，便帶領工友一起在校園廣植樹木。
「這裡本來沒草皮，種很久才種起來的。」林杉樹校長指著操場周邊茂密的草皮區，因底部多水泥，栽植不易，他每日澆水才有此成果，每天見到小朋友在草皮跑跳，覺得很有成就感。
目前介達國小栽滿九重葛、玉蘭、陶花心木、金露花、黑板樹、羅漢松等植物，已成為小朋友自然生態課程教材，上課常見教師帶領學生環繞校園，認識各種植物。
林杉樹校長機會教育學童，植樹不易，校園能因這些植物增添豐富色彩，因好好珍惜，小朋友學會愛護校內綠色資源，下課還會主動幫忙拔除雜草。有小朋友不小心踩到幼樹苗，會擔憂樹木不保，教師、家長看了都很感動，傳為美談。